工控摘要：建筑如何才能更加節(jié)能環(huán)保？中國建筑學會理事長、*參事車書劍近日在“中國首屆綠色建筑產業(yè)專家論壇”上指出，近年來，隨著低碳節(jié)能的呼聲越來越高，綠色環(huán)保的理念也逐漸深入人心，我國政府出臺了一系列的支持綠色建筑發(fā)展政策，我國的綠色建筑產業(yè)也開始進入快車道。
　　
　　不過，從科技創(chuàng)新和適用人才等方面來看，都尤顯不足，與綠色建筑的快速發(fā)展存在著不小差距。車書劍因此希望通過“中國綠色建筑產業(yè)專家論壇”這個平臺，融合各方資源，充分交流，把我國綠色建筑工作搞得更加扎實，打造更多的綠色精品工程。
　　
　　技術有待突破
　　
　　今年1月1日，*以1號文件轉發(fā)國家*、*制訂的《綠色建筑行動方案》，直指“十二五”階段我國綠色建筑發(fā)展存在能源資源消耗高、重規(guī)模輕效率、重外觀輕體制、重建設輕管理等諸多問題。
　　
　　北京建筑大學校長朱光為此提出，我國綠色建筑產業(yè)的發(fā)展應完善三大需求：*是做精，通過自主創(chuàng)新形成具有自主知識產權的整套適宜技術體系，在綠色建筑產品上取得突破性的發(fā)展，提升綠色產業(yè)技術的創(chuàng)新；第二是做順，整合綠色建筑的科研點，在環(huán)保分塊評價基礎上研究產業(yè)鏈和相互銜接的協(xié)同技術，加強全壽命周期兩個維度的關鍵技術研發(fā)，促進綠色建筑產業(yè)在設計、建造、評價各個階段向專業(yè)化、互補化的轉變；第三是做實，以節(jié)能降耗為重點，加快綠色建筑的推廣應用，建立產學研用的協(xié)調機制，將綠色建筑落實成為可行的產業(yè)聯(lián)運體系和可見的社會經濟效應。
　　
　　朱光認為，建立完善的專業(yè)、前沿的綠色建筑教育體系，加大對綠色建筑共性關鍵問題的自主研發(fā)和創(chuàng)新，對于綠色建筑產業(yè)群進行協(xié)同、創(chuàng)新、整合，是促進綠色建筑產業(yè)繼續(xù)進步的重要發(fā)展方向之一。
　　
　　發(fā)展綠色建筑，更要關注普通建筑。清華大學建筑學院教授、原清華大學建筑學院院長秦佑國提出，目前在中國發(fā)展綠色建筑，重要的并不在于設計和建造一些高技術水準、高標準的建筑，用以宣傳和示范，而是實實在在要解決zui廣大的一般住宅和普通建筑的問題，例如冬天的保溫、夏季的放熱、自然通風、建筑隔聲、垃圾收集、供水保障、降低采暖費用、太陽能熱水器與建筑結合等，因為普通建筑量大面廣，對資源、能源的消耗、環(huán)境的影響是建筑綠色生態(tài)和節(jié)能減排的主體，也是關系廣大民眾生活環(huán)境的民生問題。
　　
　　他強調，制定綠色建筑技術策略要抓好主要矛盾，多采用被動式的措施，不能技術堆砌，而要針對各地的氣候條件，資源狀態(tài)和技術經濟水平，通過建筑設計和建筑構造，采用能源措施，積極解決普通住宅夏熱冬暖的問題。
　　
　　人才短板
　　
　　綠色建筑人才缺乏的問題早已受到社會各界的高度關注。中國就業(yè)培訓技術指導中心副主任宋建在論壇上強調，加強綠色建筑人才的培養(yǎng)，提升綠色建筑人才的職業(yè)素質將是綠色建筑發(fā)展的關鍵因素和重要考驗。
　　
　　在他看來，提升綠色建筑從業(yè)人員規(guī)范培養(yǎng)以及整體執(zhí)業(yè)素質應從以下三個方面去努力：一是要提高認識，專業(yè)技術人員，特別是管理人員一定要進一步提高對綠色建筑重要意義的認識；二是要不斷地提升和更新理念，了解對綠色建筑工作的政策和成就，學習中外綠色建筑體系和綠色建筑的經典案例，開拓眼界和視野；三是學習和了解我國對綠色建筑的扶持政策，并分析我國地域的差異性，以及氣候生態(tài)對建筑的要求和影響，加強實際操作能力的提升。
　　
　　由著名建筑學家梁思成創(chuàng)辦的清華大學建筑學院，一直重視人才培養(yǎng)。據(jù)介紹，長期以來，清華大學建筑學院一直致力于建筑和城市領域的生態(tài)綠色和可持續(xù)發(fā)展，在上世紀70年代就開始了太陽能的設計研究，80年代在北京大興、山東、河北、甘肅、西藏等地做過農村太陽房試點工程，90年代與英國合作推出了張家港生態(tài)農宅，90年代末完成了北京奧運會社區(qū)館等綠色建筑功能項目。
　　
　　清華大學建筑設計院院長莊惟敏表示：“我們將繼續(xù)以‘專為帥才’為人才培養(yǎng)定位，堅持‘一個基礎、兩點關注、三項結合’的辦學思想，為國家城鄉(xiāng)建設事業(yè)及國內外建筑領域培養(yǎng)、輸送更多的人才，為綠色建筑的發(fā)展貢獻更多的科技人才。”
　　
　　華人建筑環(huán)境專家聯(lián)盟主席、英國諾森比亞大學建筑經濟學講師、博士生導師周蕾，則從角度指出了我國綠色建筑人才培養(yǎng)的兩個重要方向：首先要大面積的培養(yǎng)專業(yè)技術人才或技工。“在美國，很多技術學校大量培養(yǎng)比如說如何安裝太陽能光伏及檢測等基本技能的人才，這有助于大面積培養(yǎng)、推廣專業(yè)技能人才。”第二，培養(yǎng)一批精通綠色建筑設計與建造化專家型的精英人才。“現(xiàn)在，中國很多綠色建筑概念都是來源于國外，非常缺乏一批既具專業(yè)性，又有視野和創(chuàng)造力的專業(yè)人才。”
　　
　　此外，值得重視的是，“培養(yǎng)綠色建筑工程技術人才是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要眾多要素的協(xié)調和配合，要注意面向綠色建筑產業(yè)發(fā)展的需求，深化產學研合作，構建教學、科研、企業(yè)三位一體的教育格局。”朱光強調。